關於PHEDO
PHEDO哲學獎
2021PHEDO哲學獎
2020PHEDO哲學獎
活動訊息
「臺灣哲學推廣政策建議」諮詢會議
高中生哲學營
哲學工作坊
經典導讀/讀書會
>
存在主義經典導讀
「何謂啟蒙」讀書會
《自願為奴》讀書會
講座活動
>
PHEDO哲學院
【美學、藝術與人生】PHEDO高中哲學教育推廣講座
2021哲學敲開心
思索文化的哲學之路(高雄場)
哲學的力量遇上台灣高中教育
專題演講
論壇
PHEDO遛哲學
高中哲學教育
臉書粉絲頁
關於PHEDO
PHEDO哲學獎
2021PHEDO哲學獎
2020PHEDO哲學獎
活動訊息
「臺灣哲學推廣政策建議」諮詢會議
高中生哲學營
哲學工作坊
經典導讀/讀書會
>
存在主義經典導讀
「何謂啟蒙」讀書會
《自願為奴》讀書會
講座活動
>
PHEDO哲學院
【美學、藝術與人生】PHEDO高中哲學教育推廣講座
2021哲學敲開心
思索文化的哲學之路(高雄場)
哲學的力量遇上台灣高中教育
專題演講
論壇
PHEDO遛哲學
高中哲學教育
臉書粉絲頁
論壇
Phedo論壇 「課綱微調中的程序問題與意識形態」
2014/02/24 (一) 19:30 穆哲咖啡
【17歲*的哲學光影--PHEDO論壇】一堂高中公民課的校外必修
【主講】 顏偉家│高中公民與社會教師
陳梅玲│高中公民與社會教師
王漢威│高中公民與社會教師
2014 /04/21 (一) 18:30 國立高雄大學
教育部公告課綱微調開始適用後,在全部46課中竟然[微調]了27課,過程中嚴重違反程序正義。教育部到底想暗度陳倉些怎樣的意識形態?本次講座由兩位老師來和大家一起談
【主講】陳梅玲│高中教師
顏偉家│高中教師
【主辦】 國立高雄大學通識教育中心、台灣高中哲學教育推廣學會(Phedo)