本系列課程因故取消，對報名者致上萬分感謝與歉意！
PHEDO在未來會努力促成系列課程的辦理，請給我們一點時間，感謝體諒！
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PHEDO哲學院
2022春季課程：哲學概論—價值與社會
上課時間：2022/03/17 ~ 2022/06/16
每週四晚間 8:00-9:15，共13堂課（6/2為端午連假，不排課。）
上課地點：線上講座（完成報名後將收到課程的線上連結）
收費方式：
課程簡介：
「哲學」究竟是什麼？在談什麼？
哲學對於個人與群體，分別有什麼意義？
為什麼它是歐美許多國家的中學必修課？
為什麼歐美許多大學生選擇哲學為第一科系，
以它為根基，於研究所鑽研其他領域？
如果您已經接觸了哲學，渴望它的全貌；
如果您剛開始接近哲學，亟需找到入口；
【PHEDO哲學院】絕對是您的首選。
2022春季課程：哲學概論——價值與社會，
由駐講講師，陪您一起，走進哲學。
講師與課程：
3/17
哲學概論導論：吳豐維 | 文化大學哲學系副教授
哲學這門古老的學問，何以成為人類理性的共同遺產？西方哲學的特色為何？研究方法為何？哲學思考果真能夠普及所有種族與文化嗎？哲學在人類社會的任務與價值為何？
3/24、3/31
道德哲學：陳煥民 | 台大哲學系、荷蘭伊拉斯謨斯法學院博士候選人
人們應該如何活著？如何進行價值選擇？對最大多數人有利的事就是應該做的事嗎？道德是相對的嗎？道德可能因為不同習俗、不同文化而有所不同嗎？
4/7、4/14
法政哲學：陳欣白 | 文化大學哲學系助理教授
一群人如何在競爭有限的資源和生活空間的同時，卻依舊保有同等的追求幸福的權利？法律與道德之間、正義與幸福之間，如何協調？哲學如何為具體的政策及規則做出「價值的定向」？
4/21、4/28
精神醫學——憂鬱：黃涵榆 | 台灣師範大學英語學系教授
西方歷史脈絡如何討論各種不同憂鬱的形象和再現？現代精神醫學（包括精神分析）裡的憂鬱論述為何？憂鬱為何不必然是一種疾病？如何以哲學態度面對憂鬱？
5/5、5/12
科技倫理：林映彤 | 陽明交通大學心智哲學研究所副教授
科技發展如何帶來社會、政治和日常的改變？甚至影響基本價值如自由、公平正義、隱私權、自主性、道德責任？哲學家如何看待科技相關的倫理學問題？
5/19、5/26
美學：劉亞蘭 | 真理大學人文與資訊學系副教授
古希臘哲學家柏拉圖有一個著名的藝術主張是，要把藝術家(詩人)趕出理想國。藝術家到底做了什麼傷天害理的事，需要遭此對待？而另一位古希臘哲學家亞里斯多德卻主張，藝術可以促進心理的健康和諧，對社會有利。究竟怎麼一回事？
6/9、6/16
科技時代下的藝術：紀金慶 | 台灣師範大學、海洋大學兼任助理教授
在我們這個科技時代裡，藝術還有存在意義嗎？如果有，我們應該如何去說明藝術存在的價值？作為一個現代人，我們需要理解藝術嗎？藝術之於生活，能為我們帶來些什麼？
2022春季課程：哲學概論—價值與社會
上課時間：2022/03/17 ~ 2022/06/16
每週四晚間 8:00-9:15，共13堂課（6/2為端午連假，不排課。）
上課地點：線上講座（完成報名後將收到課程的線上連結）
收費方式：
- 完整課程共13堂，不分售，3000元。
- 高級中等教育以下（含）學生，憑在學證明，享學生價1000元。
- 高級中等教育以下（含）學生持低收入或清寒證明者，憑在學證明以及低收入或清寒證明，全系列免費。
- 高級中等教育以下（含）學生請先於活動通報名後，將相關證明email至phedo.tw@gmail.com
課程簡介：
「哲學」究竟是什麼？在談什麼？
哲學對於個人與群體，分別有什麼意義？
為什麼它是歐美許多國家的中學必修課？
為什麼歐美許多大學生選擇哲學為第一科系，
以它為根基，於研究所鑽研其他領域？
如果您已經接觸了哲學，渴望它的全貌；
如果您剛開始接近哲學，亟需找到入口；
【PHEDO哲學院】絕對是您的首選。
2022春季課程：哲學概論——價值與社會，
由駐講講師，陪您一起，走進哲學。
講師與課程：
3/17
哲學概論導論：吳豐維 | 文化大學哲學系副教授
哲學這門古老的學問，何以成為人類理性的共同遺產？西方哲學的特色為何？研究方法為何？哲學思考果真能夠普及所有種族與文化嗎？哲學在人類社會的任務與價值為何？
3/24、3/31
道德哲學：陳煥民 | 台大哲學系、荷蘭伊拉斯謨斯法學院博士候選人
人們應該如何活著？如何進行價值選擇？對最大多數人有利的事就是應該做的事嗎？道德是相對的嗎？道德可能因為不同習俗、不同文化而有所不同嗎？
4/7、4/14
法政哲學：陳欣白 | 文化大學哲學系助理教授
一群人如何在競爭有限的資源和生活空間的同時，卻依舊保有同等的追求幸福的權利？法律與道德之間、正義與幸福之間，如何協調？哲學如何為具體的政策及規則做出「價值的定向」？
4/21、4/28
精神醫學——憂鬱：黃涵榆 | 台灣師範大學英語學系教授
西方歷史脈絡如何討論各種不同憂鬱的形象和再現？現代精神醫學（包括精神分析）裡的憂鬱論述為何？憂鬱為何不必然是一種疾病？如何以哲學態度面對憂鬱？
5/5、5/12
科技倫理：林映彤 | 陽明交通大學心智哲學研究所副教授
科技發展如何帶來社會、政治和日常的改變？甚至影響基本價值如自由、公平正義、隱私權、自主性、道德責任？哲學家如何看待科技相關的倫理學問題？
5/19、5/26
美學：劉亞蘭 | 真理大學人文與資訊學系副教授
古希臘哲學家柏拉圖有一個著名的藝術主張是，要把藝術家(詩人)趕出理想國。藝術家到底做了什麼傷天害理的事，需要遭此對待？而另一位古希臘哲學家亞里斯多德卻主張，藝術可以促進心理的健康和諧，對社會有利。究竟怎麼一回事？
6/9、6/16
科技時代下的藝術：紀金慶 | 台灣師範大學、海洋大學兼任助理教授
在我們這個科技時代裡，藝術還有存在意義嗎？如果有，我們應該如何去說明藝術存在的價值？作為一個現代人，我們需要理解藝術嗎？藝術之於生活，能為我們帶來些什麼？